Des valeurs
poser sur l’enfant un regard positif, l’accompagner individuellement, répondre à ses besoins spécifiques, le respecter dans son unicité.
du cadre familial, des problématiques particulières, de la différence, de chacun, du rythme de progression, de la personnalité de l’enfant.
des méthodes d’apprentissages adaptées et encourageantes, inspirées des nouvelles pédagogies alternatives positives.
de toutes et tous, inclusion de chaque enfant dans sa spécificité, ses besoins.
inconditionnelle, en l’enfant, en ses capacités, en son potentiel.
communication, partage et échange continu avec les parents.
